春风化雨 润物无声——安乡县特殊教育学校模范“残疾人之家”事迹
安乡县特殊教育学校坐落在安乡县深柳镇书院洲,是一所集学前康复,文化教育,职业培训为一体的综合性学校。学校现有学生120多人,8个教学班(2个聋哑复式班,3个培智班,2个智力康复班,1个语训班),有教职工20多人。在这片特殊的教育沃土上,安乡特教人坚守着,收获着。
一、 加强保障,让广大特殊儿童共享优质教育
1、 积极改善办学条件。
这些年来,学校发生了很大变化,由初建的一栋小楼发展到投资240多万元,建成一栋1700平方米的综合大楼,里面的多功能活动室、康复室、语音训练室、餐厅等设施一应俱全,每个教室里还配置有多媒体,校园里全方位安装了监控摄像头,学校自筹资金修建了校园文化墙,改建下水道,种植了花草树木,这样,为孩子们的学习、生活创造良好的条件。
2、 实施免费教育。
学校的残疾学生95%以上来自农村,近一半的学生属于特困生。学校利用每年的“3.5学雷锋”、“助残日”、“助教日”,争取政府和社会各界的支持,来改善残疾学生的学习和生活条件。在国家配套资金到位的惠泽下,免除在校生的杂费、住宿费、课本费和在校生活费,残疾孩子在学校就读,不用花一分钱,这种全免,在全市是首例,因此,学校的生源逐日递增,不仅限于本县,汉寿、澧县、石门、津市、临澧都有学生前来就读。学校没有一个孩子因为贫困而失学,学生巩固率100%。
二、 创新办学,让特殊儿童健康成长
1、 学校开齐开足了聋班、智障班、康复班课程,因人施教,学校还根据学生情况开发了校本课程。
2、 开设了心里咨询室和心理健康课,及时加强学生心理健康教育。
3、 强化了个性教育。美工、手工是学校的特色教育,学校开设了兴趣小组班(美术、舞蹈、十字绣、穿珠),培养学生一技之长,从近年情况看,学生通过特长培养,毕业后自食其力已不存问题。
4、 上门服务。学校本着服务每一个残疾孩子的宗旨,对不便来校就读的本县孩子实施上门服务。每月一次,老师们精心备课,认真上门上课。教他们画画、折纸,教家长们如何培养孩子,并为孩子们准备了礼物,这个活动,广受家长们的好评。
三、项目建设,促进残疾儿童的缺陷补偿和有效康复
从2010年来,学校就承接了省里的康复项目。目前,学校有两个康复班,共计聋儿智残学生55人,实施聋儿语训和省为民办实事项目以来,康复总有效率达100%,家长满意率100%。省市领导来校视察,对学校康复教学工作给予相当高的评价。
四、水到渠成,工作取得了不少成绩。
1、 近年来,有8名儿童通过聋儿语训回到普通学校学习。
2、 有20余人次获得全国书画、手工作品等级奖,有多名学生绘画作品上各类报刊发表。
3、 2013年,学校学生在全省青少年科技创新大赛中,获得两个一等奖,创下了前32届无残疾人参加的记录。
4、 学生李映德获市“自强不息”好少年称号,曾娟被评为市“十佳少先队员”。
5、 学校排练的节目曾6次在省市参加演出并获奖。
6、 学校先后被评为县“扶残助残工作先进单位”县市“巾帼文明岗”,省“五好关协”、省“三八红旗集体”称号。
学校老师们脚踏实地,辛勤耕耘,用爱用心呵护着这些角落里的孩子,如甘露滋养着这些孤独的心灵。春风化雨,润物无声,让我们为残疾学生的明天着想,替残疾孩子的家长分忧,为残疾孩子营造安心幸福的家园。