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学行结合 新风化雨——市残联把理论学习贯穿教育实践活动始终

发布时间:2014-04-22 信息来源:市残联 浏览次数: 【字体:

  自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,市残联党组坚持把理论学习贯穿于教育实践活动始终,以思想提升有效引领作风转变,推动活动深入发展。
  周密安排严要求。会党组高度重视抓好学习教育,先后3次出台方案通知,以“早”(尽早)、“实”(实效)、“带”(示范)标准,做出周密安排,提出严格要求,加强督导检查,以组织的强有力保证各项学习活动落到实处。一是组织集中学。于3月下旬-4月上旬,组织四次党组中心组集体学习;召开动员大会,搞好思想发动;组织全体干部职工,举办以“转变作风,服务残疾人”为主题的学习班,封闭式学习3天,对因故未参加者进行三次补课;于4月中旬再次组织中层骨干学习,并以“回头看”方式保证学习全覆盖。截至目前,会党组中心组集中学习4次,中层骨干集体学习2次,全体机关干部集体学习5次。二是讨论交流学。党员、干部按要求撰写不少于3000字的学习体会,并依托党支部开展讨论交流;于4月10日、16日,组织机关干部分七组开展讨论,并举行学习体会汇报会。截至目前,会机关采取提前准备、会议发言方式,开展了2次高质量的讨论交流活动,显著发挥了带头示范作用。三是宣传引导学。先后编发学习材料3期,创建教育实践活动文化墙专栏,报道学习活动25次,采写发布活动简报3篇,起到了引导指导、营造氛围、交流促进的目的。
  立意深远抓特色。会党组坚持理论联系实际学风,从提高思想水平和深化残疾人两个体系建设两个维度上组织开展学习,使学习活动内扣发展目标、外显自身特色。一是实践激发学。党员、干部按照会党组要求,带着如何提升残疾人工作者服务水平、如何切实解决农村残疾人生活贫困的问题、确保我市残疾人群体在2017年前实现同步小康这一根本问题参加学习,以群众观点、群众路线为导引,深刻认识残疾人工作者做残疾人工作的主体地位、智慧力量和责任担当,学习的热情更高、态度更正,搞好教育实践活动的自觉性主动性更强,在会机关掀起了学习践行群众路线、勇担残疾人事业使命的热潮。二是专家辅导学。相继邀请市委讲师团刘桂平教授,残疾人自强不息典型、市春华广告策划有限公司的董事长胡诗词,澧县杨家坊乡残联理事长庹朝全为会机关干部分别做了题为《十八届三中全会精神专题宣讲报告会》、《我的创业历程》、《做群众的贴心人》的宣讲报告;组织机关干部观看《苏联亡党亡国20年祭》教育参考片,并开展专题讨论。三是突出重点学。专题组织学习习近平在河北省阜平县考察扶贫开发工作的重要讲话、在河北省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神、在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话等;有针对性地反对“只要积极工作,学不学没多大关系”、“你说怎么干我就怎么干”的经验主义和事务主义态度,反对“差不多”、“过得去”和“应付差事”的马虎敷衍心态,真正做到了思想认识上不去不放过。
  引领作风讲效果。会党组通过严格扎实细致的学习教育,帮助党员、干部提高思想认识、净化精神世界,促使党员、干部自觉审视“残疾人群众中的我”,推动党员、干部变“要我改作风”为“我要改作风”,为教育实践活动取得良好实效提供了坚强的精神动力。一是学知不足,增强进取意识。学习中,对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型这“五面明镜”,查找出存在的不足和问题。会党组剖析归纳出“四风”问题在会党组领导班子中的13条具体表现,在中层干部队伍中的20条具体表现,树起了整改的靶子。大家普遍认为教育实践活动是我市残疾人工作者提升服务水平,推进残疾人事业科学发展的重大契机,要以强烈的责任感和使命感,汇聚全体残疾人工作者的智慧力量,促进我市残疾人事业实现新的飞跃。二是学入笃境,升华心灵境界。党员、干部在学习中牢牢把握世界观、人生观、价值观这个“总开关”,严肃认真地对待自己的思想实际,直面思想问题、触及灵魂深处,心灵普遍受到一次马克思主义的洗礼,境界朝着党的先进性、纯洁性要求不断提升。大家普遍以事业为重,以大局为重,敞开胸怀征求意见、交流谈心,全会机关上下明显感觉主旋律和正能量大大增强。三是知行合一,带动作风转变。好雨润物般的学习教育,孕育了晓看花重般的作风更新。领导班子、广大党员、干部以等不得的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,积极投身于调查研究、查摆问题、整改落实各项工作中。截至目前,会机关共收集意见建议218条,梳理整改落实事项28项,而许多实际问题已在即知即改、立行立改中得到了有效解决。(市残联党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)

 

 

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